Kial mi Studis la Militajn Artojn mi Havas
Ni inkluzivis kvar #a? pli militaj artoj en nia akademio?? Instruplano. Kiam mi rigardas #?i tiu artojn, Mi vidas klaran kialon ke mi studis #?iu unu. #?I tiu artoj kovras frapanta, Baraktanta, tera batalado kaj praktika memo-defenda armilo, La kano.
Mi komencis studanta Shotokan karateo en la Falo de 1994. I switched to Taekwondo with my nephew in the Spring of 1995. Taekwondo alportis frapanta en mia memo-defenda armilejo. Mi luktis kelkaj en mezlernejo kaj prenis pluran leĝan observigon defendaj trejnaj klasoj sed Taekwondo helpis min evoluigi miajn frapantajn kapablojn. Post kiam mi konsciis la mankon de plej Taekwondo la manaj teknikoj de stilistoj, Mi ankaŭ aldonis boksanta al mia repertuaro.
Ken Fendo en la lasta 1990aj jaroj.
Ĉirkaŭ la tempo ke mi estis iranta elprovi por 1a Dan Nigra Zono en Taekwondo, I started training in Judo also. Mi estis ĉiam interesita en baraktanta. Mia instruisto estis 4a Dan (6Th Dan hodiaŭ) En Taekwondo kaj 2a Dan en Judo. Multaj de nia memo-defendoj ni estis instruado estis bazita en Judo, Do mi deziris lerni la arton. Mi ankaŭ estis interesita en BJJ, Kiu elevoluigis de Judo.
La Judo helpis min lerni barakti sur miaj piedoj. Judo ankaŭ enhavas teran bataladon sed la ĵetas estas emfazita pli da ol io ajn alia. 70 Procento de judo trejnado estas koncentrita sur ĵetas.
Kenneth kaj Mi Rulanta
En aprilo 2009, La Gracie Fratoj, Ryron kaj Renner, created Gracie University to spread their grandfather’s system throughout the world. Ni adoptis kelkaj de ĉi tiu instruplano plus parto de originalo de la Grandaj Mastroj 40 Lecionoj de la Rio akademio.
I also began studying Goju Shorei weapons system around this time to add skills with the cane. Pro tio ke mi estis nur interesita en armilo kiu esti portita laŭleĝe, La kano estis la perfekta matĉo. Mi ankaŭ kaptis kanajn teknikojn de Bartitsu kaj kelkaj de la Hapkido kanaj videoj.
La filozofio malantaŭ nia instruplano estas ke estas kelkaj homoj ke ni deziras frapi kun, Kelkaj homoj ke ni deziras barakti kun kaj por tiuj ke ni deziras fari nek, Ni havas la kanon. La ŝlosilo estas konstrui instruplanon kiu faras senton kaj instruas la memon-defendaj kapabloj en progresa maniero.
